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司马徽愣了一下，缕缕胡须，笑眯眯的点点头，他收司马无忌为义子，那便是亲生儿子，必定是想他青出于蓝而胜于蓝。如今，庞统如此评价司马无忌，身为父亲的司马徽如何不开心。
“庞统当是南州名士之首，得遇明主必能潜龙出渊。”司马徽亲自送别庞统至府外，留给庞统这一句评价。此外，司马徽也在庞统离开不久，便收到庞德公来信，他在回信中给予极高的评价。
司马徽之所以称为‘水镜先生’，亦是庞德公所称赞，这才让司马徽盛名在外。投桃报李，司马徽赠送于庞统‘凤雏’二字，渐渐地‘凤雏庞统’不胫而走，庞统之所以有此称呼，乃因庞统生有一对龙凤眉，更偏于凤眉，而他又初出茅庐，此名更加符合庞统之人。
庞统来此求学已经过去一月，而天下大局更有大变化，其中最著名的莫过于已经发生的‘下邳之战’。作为隐士的司马徽，不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，他早已看清天下大局，迟迟不愿出仕，有太多的顾虑。
“无忌，今日起我便传你兵法！”司马徽说道，“兵者诡道也，故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”
“此言出自《孙子兵法》始计篇，短短数十言道尽兵法之含义。兵法并未有模有样的效仿前者，而是将其中的谋略计策铭记于心，再配合天时地利人和想出不一样的策略。”
“若是一味地纸上谈兵，又或是闭门造车，那么所学兵法也无济于事。兵法大家有两种，一种是自幼学习兵法，还有一种是自身经历大小战争无数，或失败多，或得胜多，总结成为一部兵书。”
“爹，那是自幼学习兵法得好，还是亲身经历总结的好？”司马无忌出言提问一句。
“两者有利有弊！”司马徽笑道，“若是学习兵法，难以学以致用，那也不过是纸上谈兵，学之无用；若是亲身经历战争总结，没有兵法作为基础，只怕死伤军士甚多。兵道乃是一门杀器，用之得当则造福百姓，用之不当则遗祸一方。作为将领，手握雄兵，却不知如何运用，那便是手握利器却无用武之地，死伤无数，那岂不是遗祸士兵。”
“今日为父传你兵法，并未书本之言，那不过是基础，真正的是切身体会。”司马徽从怀中取出一份战略地形图，司马无忌定睛望去，地图上标注着城池，还有军阀势力。
“建安三年，也就是去年发生不久的事情。当时，曹操率领大军与吕奉先交战，而吕布却在此战之中完败。吕奉先乃是当世鲜有的勇猛将领，依然败在曹孟德手中，而徐州也被曹操占领，避免与袁绍大战之时后方空虚的危险。”
司马无忌看着战略图，以及行军路线等，惊呼一声：“莫不是下邳之战？”
“无忌，你是怎么知道此战在下邳发生的？”司马徽吓了一跳，他没有提及发生战斗的地点，司马无忌却一语道破。
司马无忌尴尬了，他总不能告诉司马徽这场战斗不仅仅是演义小说提及到，就连电视剧都拍了，看过很多遍，自然清楚此战是吕布最后一战，吕布之名从东汉末年消亡。
曹操爱惜人才，下邳之战收服吕布旧部将领，更是奠定曹操在日后与袁绍大战之中取胜获得基础。可以说，下邳之战是曹操人生之中的一个转折点，更是重要的一场战役。
“爹爹在地图上注明，当然知晓了！”司马无忌绞尽脑汁，终于看见地图上写有‘下邳’二字，就随便找个借口糊弄过去。
司马徽回头望去，果然是看见上面注明地点，可是他还是有些惊讶。现在司马无忌已经六岁，二人在一起已有大半年，还差几个月就是一年时间。在这短短的数月时间，司马徽传授于司马无忌的有经学、道学以及奇门术数。
其中，奇门术数上司马无忌没有展露出惊人的天分，而经学、道学却有自己独到的见解。现在又准备教他兵法，没想到自己还没有解释战略图如何看，司马无忌便会了，这让司马徽很是惊喜，暗暗的赞道：“天生的将帅之才！”
“无忌，我且问你，你可知此战是如何开展的吗？”
“不知！”司马无忌摇摇头，就算他知道也不能说出来，要是道出后，那也实在是太妖孽了。
司马徽见司马无忌不知，也没在此事上纠结太多，接着说道：“‘下邳之战’乃是建安三年发生的事情，曹操军阀与吕奉先统领的大军双方鏖战十余日，而曹操大军围困下邳长达两月之久，连番进攻，让曹军将士身心俱疲，准备撤军，最后却是大胜而归，而吕布却在此战之中战死。”
“吕布此人自恃勇冠三军，无敌于天下，难逢敌手，太过自傲，不愿采纳谋士陈宫的犄角之计，执意坚守，又终日与妻妾饮酒，却因侯成饮酒被责罚，以致于侯成心生怨，他便与宋宪、魏续商定反叛吕布，献城投降于曹操。”
“纵然曹操率领大军围攻吕布，只要他坚守不出，必定安然无恙，最后曹操更是准备决两河之水，水淹下邳，吕布依然毫不在意。直到曹军有十万兵力，而己方只有三万兵力，两军兵力悬殊，就算是吕布勇冠三军，也难以抵挡千军万马的围剿，故而派人向袁术求援。”
“只可惜袁术与吕布有过一次交恶，上次修好只为了攻去沛城，有利可图。现在曹军有十万兵力，袁术就算派兵救援，至少也得三万，那么己方兵力不足，必定引来其他军阀攻打己方，又认为吕布反复无常，自视甚高，不愿出兵。”
“最后的结果便是吕布被侯成等三将趁着他喝醉之时，将他制服，又开城门迎接曹军进城，而吕布也被曹操斩首示众。至于陈宫也因为不愿意投降于曹操被斩首，此战才告一段落。”
司马徽娓娓道来，又分析道：“吕布战败的原因，不在于天时地利，而是人和。天时地利吕布皆是占据上风，而曹操却占据着人和。若非吕布自视甚高，反复无常，未能以身作则，不愿接受谋士策略，又怎么会招至麾下将领反叛，惨遭杀害。”
司马徽将‘下邳之战’与兵法结合，传授于司马无忌，就连使用的计策，以及成功与失败的原因等都分析的井井有条，为了让司马无忌能懂得其中含义，他还尽量做到通俗易懂。
司马徽传授兵法之道与其他人不同，司马无忌却能更好的吸收领悟，他将几部兵书的计谋以及策略等都以战争的方式为司马无忌解释，只需要司马无忌理解其中含义，并非让他死记硬背。
此外，司马徽在夜晚观察星象变化之时，也告诉司马无忌有些大阵是按照天干地支排列，根据奇门术数变化加以变化，他将兵法之中的诡道解释的淋淋尽致，重点也是‘兵者诡道也’的道理。
司马徽有独特的教导方式，司马无忌学得也很认真，要想在东汉末年成就一番大事，乱世中有所成就，不仅仅是出谋划策，还需要懂得兵法。若是成为他人谋士，不懂得兵法，又如何出谋划策，这些都是息息相关。
在司马徽的教导下，司马无忌所学颇多，受益匪浅，除了奇门术数，其它的所学都尽得司马徽真传。司马无忌也在无形之中成长许多，兵法学习一年时间期间，又让他温习经学、道学。